GP PRAGMA/PPgEM/UFRN promove curso intensivo “Mídias, inter-relações culturais e cidadania”

O GP PRAGMA/PPgEM/UFRN E GP PROCESSOCOM/PPGCC-UNISINOS via Cooperação Rede AMLAT, oferta o curso intensivo “ Mídias, inter-relações culturais e cidadania” com o Prof. Dr. Alberto Efendy Maldonado, docente do PPG em Ciências da Comunicação da UNISINOS, Coordenador Geral da Rede AMLAT. Estão sendo ofertadas 40 vagas e será realizado nos dias 23, 24 e 25 de outubro no auditório da Geografia, localizado na parte térrea do CCHLA/UFRN. O curso tem carga horária de 15 horas, o equivalente a um crédito. Os interessados devem efetuar a inscrição através do link http://www.sigaa.ufrn.br/sigaa/link/public/extensao/formInscricaoOnline?id=513058551&flag=true

O curso é coordenado pelo Prof. Dr. Juciano de Sousa Lacerda – GP PRAGMA/PPgEM, e tem por objetivo desenvolver aptidão teórico-metodológica sobre as inter-relações entre comunicação, cultura e cidadania. Problematizar um campo de reflexão teórico-metodológico crítico sobre os processos midiáticos na perspectiva dos conceitos de cidadania comunicacional, interculturalidade, culturas midiáticas, sociabilidades, mediações e movimentos sociocomunicacionais.

PROGRAMA

AULA 1: 23 de outubro (Terça-feira – 8h30-12h30)
Cidadania e contemporaneidade
CORTINA, Adela (2005). “Para uma teoria da cidadania”; “Cidadania Intercultural. Miséria do etnocentrismo”. In: A. Cortina, Cidadãos do mundo: para uma teoria da cidadania. São Paulo: Loyola, p.17-30 e p. 139-169.
MALDONADO, A. Efendy (2011). “A construção da cidadania científica como premissa de transformação sociocultural na contemporaneidade”. In: COMPÓS 2011- Anais (www.compos.org.br) (texto apresentado no GT Comunicação e Cidadania do XX Encontro da Compôs na UFRGS, Porto Alegre, 14-17 de junho).

AULA 2: 24 de outubro (Quarta-feira – 8h30-12h30)
Cidadania, cultura e economia
FURTADO, Celso (2002). “Que futuro nos aguarda?”; “O centenário de Raúl Prebisch”, in Celso Furtado, Em busca de novo modelo/Reflexões sobre a crise contemporânea. São Paulo: Paz e Terra, p. 27-43 e p 83-94.
MONJE, Daniela (2011). “Políticas del audiovisual en la integración regional mercosureña: aportes metodológicos para su estudio a partir del análisis comparado y el estudio de caso”. In: MALDONADO, A.E; BARRETO, V.; LACERDA, J. Comunicação, educação e cidadania: saberes e vivências em teorias e pesquisa na América Latina. João Pessoa-Natal. Editora UFPB- Editora UFRN, p.267. 296.

AULA 3: 25 de outubro (Quinta-feira, 8h30-112h30)
Inter-relações culturais, mídia e configurações contemporâneas
BONIN, Jiani (2011). “Coletivos culturais e espaço público midiatizado: delineamentos para investigar as configurações dos usos,, apropriações e produções de mídias em grupos étnicos”. In: MALDONADO, A.E; BARRETO, V.; LACERDA, J. Comunicação, educação e cidadania: saberes e vivências em teorias e pesquisa na América Latina. João Pessoa- Natal: Editora UFPB- Editora UFRN, p. 143-167.
MARTÍN BARBERO, Jesús (2006). “Tecnicidades, identidades, alteridades:mudanças e opacidades da comunicação no novo século”. In: MORAES,Denisde (org.). Sociedade midiatizada. Rio de Janeiro: Mauad, p.51-79.

Para mais informações, acesse http://www.cchla.ufrn.br/ppgem/?p=1339

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Sobre André Araújo

Comunicação Social - Jornalismo (UFRN) | Mídias Sociais | Marketing Digital | Comunicação Alternativa | Assessoria de Comunicação | Carreira Acadêmica
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